OSL !

Hypotes: När isbiten smälter så höjs vattennivån.

Genomförande: Vi tog en cylinder och fyllde den upp till 50 strecket. När vi släppte ner isbiten i cylindern så höjdes nivån till 55 och sedan när isbiten smälte så höjdes den ännu mer , till 57.

Resultat: Vattennivån steg med cm³. Det betyder att is tar mer plats än vatten.

Hypotes: Jag tror att det kommer att bildas bubblor i botte som är luft och koldioxid.

Genomförande: Vi hällde kalt vatten i en bägare och väntade...

Resultat: hypotesen hade rätt men Vattnet löser gaser , det löser gaserna när det blir varmare.

hypotes: Jag tror att det börjar koka och ryka, bubblorna innehåller förmodligen koldioxid.

genomförande: Jag häller upp vatten i en bägare sedan ställer jag den på kokplattan.

jag väntade och såg,  efter en minut ungefär började det komma bubblor på botten av bägaren. Sedan så började bubblorna släppa och flyta upp till ytan och blev lite större. efter Sedan börjar det ryka lite om vattnet och fler bubblor stiger snabbare. Sedan efter det börjar det koka!

Slutsatts: Min hypotes stämde inte, bubblorna längst ned ville upp och bli vatten

ånga det är därför bubblorna stiger och det kokar.

Svar: Det är vatten från ytan i en sjö.

2.Vilka är det fyra stegen när man renar ytvatten?

Svar: Grov filtring, flockning, filtering genoms sand och bakterie dödande medel.

3. Vilka är dom tre stegen genom avlopsränsning.
Svar: Mekanisk rening, boilogisk rening och kemisk rening.

4. Varför renar vi vattnet innan vi använder det.

Svar: Annars blir det smutsigt och kan var förorenat och man kan få sjukdommar.

5.Varför renar vi det efter vi använd det.

Svar: För att fiskar och djur inte ska skadas av vattnet som kommer ut igen. Och så att människor kan bada också.

6.Berätta mer utförligt vad so händer vid de olika stegen i  ett vattenvärk och ett reningsvärk.

Svar: Grovfiltrering ä när man tar bort alla stora sopor som t ex petflasker och andra stora saker.

Flockning gör man efter och då släpper man ett gelektigt ämne som gör att partiklarna fasnar i den och sjunker till botten.
Sedan filterar man vattnet genom tjocka lager sand.
Till sist häller man i ett bakteriedödande medel i vattnet. Det innerhåller ofta klor eeller föreningar med kloratomer.

Svar: Det kallas att den avdunstar.

2. Hur ser vattenånga ut?

Svar: Det ser ut som  en dimma.'

3.Förklara hur vatten kan avdunsta fast temperaturen är under kokpunkten.

Svar: det är när det är varmt i luften så kan vattnet avdunsta och bli till moln fast temperaturen är under kokpunkten.
4.Berätta om de olika delarna i vattnets krätslopp.
Svar: Vatten avdunstar det blir till moln genom kondensation moln stiger det börjar regna och snö sen rinner det tillbaka ner i vattnet.
5.Varför kan du inte dricka samma vatten molekyler som en dinosaurie ha druckit.
Svar: Vatten molekylerna finns inte kvar för de flesta vatten molekylerna har byggts om och dom från dinosarie tiden har försvunnit.

Svar: H2O

2.Vid vilken temperatur är vatten som tyngst.

Svar: +4 °C

3. Varför flyter is och vad här det för betydelse för jorden?

Svar: Isen flyter för att den har lägra densitet än vatten, det gör att sjöarna inte blir bottenfrusna och dödar fiskar och sådant.

4.Vad menas med ytspänning och hur märker vi av den?

Svar: Det är att molekylerna dras mot varandra, det finns för att annars skulle molekylerna flyga iväg och bli gas.

Vi märker det när en kran står och droppar så samlas det vatten i dens öppning t.ex.

5.Förklara vad som menas med vattnets värmecapacitet.

Svar: Det menas med att vattnet är svårare att skyla ner än luften och vattnet har mycket hög värme kapacitet.

6.Berätta hur vatten kommer upp från djupt i marken till växternas blad.

Svar: Det är ytspänningen som gör att vattnet kan klättra uppåt.

Svar: 67%

2. Hur mycket vatten gör varje person med i Sverige varje dag?

Svar: Ungefär 200 liter per dag.

3. Berätta hur jordens vatten fördelas med saltvatten, is och flytande sötvatten.

Svar: Sötvatten = 2,7% , Grundvatten = 59% , Sjöar och floder = 0,01% , Inlandisar  och glasiärer 2,1% , atmosvären = 0,001%

4. Beskriv vattnets betydelse för några olika transporter.

Båtar , Fartyg , jollar , vattenskotrar, fiskdjur och ubåtar

5. På vilket sätt tror du människors liv skulle se annorlunda ut om 90% av jordytan vore land och det bara fanns några mycket små hav.

Svar: Det skulle vara svårt att överleva med så lite vatten på våran jord.

En bägare , skål och kalkvatten.

Jag tror att ljuset kommer slockna för att den inte kommer få något syre.

Vi tog skålen och fyllde den med ½ cm kalkvatten. Sedan tände vi ett ljus och la den i kalkvattnet och ställde vi bägaren över ljuset.

Kalkvattnet blev grumligt och ljuset slocknade som min hypotes stämde och det bildades koldioxid.

De vi har sett och lärt oss är att när man bränner så skapas det koldioxid.

100 ml Kalkvatten , sugrör och en bägare.

Vi tror att vattnet blir grumligt och man ser koldioxiden i kalkvattnet.

vattnet blev grumligt av koldioxiden vi blåste i kalkvattnet.

Vi har lärt oss att kalkvatten är reagens så att man ser koldioxid i vattnet om man blåser

Svar: 93%.

2. Varför användes väte i luftkepp förr i tiden ? Varför används det inte längre?

Svar: för att väte är det lättaste ämnet som finns men det var brandfarligt och kunde leda till olyckor , därför beslutade man sig för att inte använda det något mer.

3. Vad används väte till idag?

Svar: Det används till att framkalla kemikalier som ammoniak och saltsyra.

4. Mångamännerskor tycker det är svårt att skillja på väte och kväve. Vilka likheter finns det mellan dem och vilka skillnader?

Svar:

hjärna

Svar: De började ungefär för 200 år sedan.

2. Vilka oxider orsakar surt regn?

Svar: De är svaveldioxid och olika kvävedioxider.

3. Vad är smog?

Svar: De är gaser som brukar förekomma i stora städer när det är vindstilla i en period och då hålls alla föroreningar kvar och det kalla smog.

4. Var är problemen med smog störst.

Svar: I stora städer är det vanligast.

5. När bildas kolmonoxid och på vilket sätt är den farlig.

Svar: Den bildas när en kolatom inte får två stycken syreatomer, då bildas istället kolmonoxid.

Det är en giftig gas , molekylerna fastnar på dem röda blodkropparna och hindrar att transpotera syre.

6.Hur upp kommer surt regn och vad ställer det till med.

Svar: Det uppkommer kväveoxider och svaveloxid från oftast från kraftverk  och dem reagerar med vattnet och gör surt regn. Det kan försura sjöar så fiskdjur dör och förstöra statyer och byggnader till och med t.ex.

7.hjärna.

Svar: Oxider är kemiska föreningar där syreatomer sitter ihop med något annat atomslag.

2. Ge exempel på några oxider i luften.

Svar: Kväveoxider, koldioxider och syreoxider.

3. Vad menas med förbränning?

Svar: När ett ämne brinner sätts ämnets atomer alltid ihop med syreatomer. Den typen av kemisk reaktion kallas för förbränning.

4.Ge exempel på några tillfällen när det bildas koldioxid.

Svar: Koldioxid skapas av ämnen som har kolatoomer, t.ex plast , ved och bensin. Så när dom brinner blir det koldioxid. Det bildas också när människor andas ut.

5.Vad är fotosyntes?

Svar: Det är när växterna omvandlar koldioxid till socker genom att andvända kolatomerna. När sockret omvandlas till

syre som släpps ut i luften igen, det är en kemisk reaktion alltså fotosyntes.

6.Varför ökar koldioxidhalten i atmosfären och vad kan det leda till.

Svar: Den ökar pga alla avgaser vi människor släpper ut som svävar upp i atmosfären och gör så att det blir varmare på jorden.

7.Vad är biobränslen och varför är de bra?

Svar: Biobränslen är bra för att det gör så att det inte kommer ut så mycket avgaser från bilar och sådant.

Men biobränslen är gjort av trä så det blir ändå mycket koldioxid för att det är mindre träd som omvandlar koldioxiden till syre.

8.Hjärna. Avgaserna väger mindre än bensinen för att bensiner blir en gas och det är lättare.

Svar: De fyra vanligaste heter Helium, Neon, Argon och Krypton.

2.Vad menas med med att ädelgaserna är "ädla" ?

Svar: De mensas med att dem aldrig bildar kemiska reaktioner.

3.Berätta om de saker som man använder ädelgaser till.

Man kan använda de till tillverkning av läkemedel, svetsing och metall.

4. Vad menas med skyddgaser? Kan du själv komma på några tillfällen när de kan vara användbara.

Svar: Skyddgas kan man andvända när man tillvärkar ämnen som inte tål syre eller kväve.

5.Hjärna. Den första ädelgasen upptäcktes var Argon. Argon betyder "trög" och "lat" på grekiska. Försök förklara varför gasen fick det namnet.

Svar: Argonet fick namnet argon för att den inte reagerar med något annat ämne.

Svar: Ozon är en märklig gas som är livsviktig och mycket farlig. Precis som syre är den uppbyggd av syreatomer, men istället har den tre syreatomer det är därför Ozonmonekylen har molekyl fomeln  O³.

2. Vad andvänd frioer till?

Svar: Det användes till sprayburkar och kylskåp.

3. Hur bildas marnära Ozon?

Svar: Ozon kan bildas marknära Ozon när solen skiner på bilavgaser.

4. Vad är Ozonskiktet och varför är det så viktigt?

Svar: Ozonskiktet är viktigt för att det skyddar mot UV-strålning men där uppe är inte ozonet farlig.

5. Varför har ozonskiktet blivigt tunnare?

Svar: Det har blivit tunnare för att vi har förstört det med bränsle från flygplan och utsläpp av freon.

6. Berätta hur ozon balansen uppkommer.

Svar: Det fixar balansen genom att solljuset sönderdelar ozonet till vanligt syre igen.

7. Hjärna

Du kan kolla om det är radioaktivt och kolla om det skadar naturen eller människor innan du ska göra ett nytt kemiskt ämne.

2. Svar: Kväve

3. Svar: 21 %

4. Svar:Det finns ingen tydlig gräns men ungefär vid 10 mils höjd.

5. Svar: Att molekylerna är längre ifrån varandra. Det beror på att gravitationen göt att det är tätare längre ner.

6. Svar: Om vi tar en glödande trästicka och stoppar ner den i ren syrgas så börjar stickan brinna.

7  Svar: Kväve = N² och syre = O²  Röda = Syre   Blåa = Kväve

8. Svar: Kväve kan man användas till kylmedel, till operationer och färgämnen. Syre kan användas till andningsgas, järn och stålframställning och pappersblekning.

9. Svar: När man ska sepparera gaserna i luften så kyler man ner luften så kraftigt att den blir flytande. Sedan kan man utnyttja att gaserna har olika kokpungt och skillja dom åt på det sättet.

10. Svar: Vi tror att det skulle vara jätte jobbigt om det är 100 % syre på jorden, För att det skulle brinna jättelätt.