diagram om labrationen 23/3-10
om labrationen i tisdags den 23/3-10 grupp 3
På labrationen i tisdags skulle vi se vem som skulle lösa upp socker i vatten snabbast.
Vi hade en grupp och fick alla 2 sockerbitar och ett glas med vanligt vatten och blandade runt med en pinne, men det gick inte så bra.
Men så håkan jämförde med oss och han vann för vi skulle se vad han hade fuskat med och det var att han hade större skål,strösocker,varmt vatten och en större borste som han blandade med.
Då fick vi veta att det löser upp mycket lättare med dem sakerna men vi tog samma saker men vi ändrar tempratur på vattnet och sedan
fick alla grupper en uppgift att ta kalt ljumet och varamare.
Våran grupp hade varmt vatten och våran löstes upp snabbast också.
Efter gjorde vi en kurva på tavlan om labrationen, sedan var lektionen slut.
Vi hade en grupp och fick alla 2 sockerbitar och ett glas med vanligt vatten och blandade runt med en pinne, men det gick inte så bra.
Men så håkan jämförde med oss och han vann för vi skulle se vad han hade fuskat med och det var att han hade större skål,strösocker,varmt vatten och en större borste som han blandade med.
Då fick vi veta att det löser upp mycket lättare med dem sakerna men vi tog samma saker men vi ändrar tempratur på vattnet och sedan
fick alla grupper en uppgift att ta kalt ljumet och varamare.
Våran grupp hade varmt vatten och våran löstes upp snabbast också.
Efter gjorde vi en kurva på tavlan om labrationen, sedan var lektionen slut.
Håkan gör en labration om salt och sand
Håkan gjorde en labration på lektionen fredag den 19/3:
Håkan blandade blandat sand och salt i en bägare sedan häller han i varmt vatten.
Efter han har hält i vatten så blandade han runt i det varma vattnet med en pinne.
Han tittar på glaset och ser sanden är på botten och att vattnet är klart.
Han tar fram ett filter och sätter det i en tratt och sätter filtret och och tratt en i e-kolv.
Han häller sin blandningsglas in filtret som åker igenom tratten som åker i e-kolven.
Det var kvar mest sand i filtret och lite i e-kolven och den mästa av saltet ko i e-kolven.
Jag tror att lite salt är i e-kolven.
Han stoppade ner fingret för att samka om det var salt i e-kolven och han sa: "det smakade ganska salt"
Sdan kokade han det och häller i det varma vattnet tillbaks i glashållaren.
Det blev vitt i e-kolven, allt vatten har dunstat bort det är nästan bara salt kvar.
Håkan blandade blandat sand och salt i en bägare sedan häller han i varmt vatten.
Efter han har hält i vatten så blandade han runt i det varma vattnet med en pinne.
Han tittar på glaset och ser sanden är på botten och att vattnet är klart.
Han tar fram ett filter och sätter det i en tratt och sätter filtret och och tratt en i e-kolv.
Han häller sin blandningsglas in filtret som åker igenom tratten som åker i e-kolven.
Det var kvar mest sand i filtret och lite i e-kolven och den mästa av saltet ko i e-kolven.
Jag tror att lite salt är i e-kolven.
Han stoppade ner fingret för att samka om det var salt i e-kolven och han sa: "det smakade ganska salt"
Sdan kokade han det och häller i det varma vattnet tillbaks i glashållaren.
Det blev vitt i e-kolven, allt vatten har dunstat bort det är nästan bara salt kvar.
analys om kissies blogg av: Oscar SL & A
Vi tycker att bloggen var snygg och det är roligt att man kan vinna saker som t ex ipod MM. Hon lägger ut många bilder och lite coolare texter än våra bloggar. Hon lägger inte bara ut possesiva saker om henne. Hon lägger ut saker som hon har gjort dåligt. T ex att hon har tappat sitt kriditkort med massa pengar.
Labb om hur man skilljer sand och salt när dem är blandade AV: Oscar SL Calle och Jocke
uppgift: att få isär saltet och sanden i två olika högar när dem är blandade.
genomförande: vi kommer att blanda salt och sand och sedan häller vi i varmvatten och då flyter saltet upp till ytan och sanden stannar kvar.
resultat: det gick inte för oss att få isär det blandade saltet och sanden.
slutsats: Vi kom inte på någon lösning men vi hörde att man skulle koka vattnet och då funkade det.
genomförande: vi kommer att blanda salt och sand och sedan häller vi i varmvatten och då flyter saltet upp till ytan och sanden stannar kvar.
resultat: det gick inte för oss att få isär det blandade saltet och sanden.
slutsats: Vi kom inte på någon lösning men vi hörde att man skulle koka vattnet och då funkade det.
hastighetsmätning ( av: Oscar SL Joakim, Andreas I)
| sträcka | tid (sek) |
| 2m | 10 sek |
| 44m | 14sek |
hastighet m/sek tid(sek)
0.2 0.72
3.1 11.3
